خرید فایل(مقاله علمی پژوهشی تاثير فناوري اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسي)

ICT , برنامه درسي , ICT در تعليم و تربيت , ICT در برنامه درسي,فناوري اطلاعات,تدریس سنتی,مقاله در مورد تاثير فناوري اطلاعات در برنامه درسي,فناوري اطلاعات و ارتباطات در حوزه تعليم و تربيت ,دانلود مقاله تاثیر فناوری اطلاعات در تدریس,تاثیر فناورمقاله علمی پژوهشی تاثير فناوري اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسي|39012487|hue39012487|
نمونه ای دیگر از بهترین فایل ها با عنوان مقاله علمی پژوهشی تاثير فناوري اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسي آماده دریافت می باشد.

چكيده :
يكي از ويژگيهاي مهمي كه پديده فناوري اطلاعات و ارتباطات از آن برخوردار است ،‌اينست كه باعث مي‌شود ارتباط انسان با انسان ، همچنين انسان با محيط تسهيل يافته و ارتقاء يابد . فناوري اطلاعات و ارتباطات به دليل قدرت تحول‌پذيري و توانايي برقراري ارتباط پويا كه مي‌تواند با دانش‌آموزان داشته باشد ، از نقش مهمي در انتقال دانش برخوردار است . درباره تاثير فناوري اطلاعات و ارتباطات درحوزه تعليم و تربيت دو ديدگاه وجود دارد . رويكرد اول كه به رويكرد اصلاح‌گرا نام گرفته ، براين باور است كه اثر فناوريهاي جديد ( اطلاعات و ارتباطات ) بر آموزش و پرورش تدريجي بوده و اين پديده باعث مي‌شود كه آموزش به شيوه سنتي ، تنها به گونه‌اي كارآمدترانجام شود . بعبارت ديگر ICT باعث تسريع اصلاحات در آموزش و پرورش مي‌شود . در كنار اين رويكرد ، رويكرد تحول‌گرا مطرح است كه معتقد به تحول‌زايي ICT در آموزش و پرورش مي‌باشد و بر اين باور است كه فناوري اطلاعات و ارتباطات ، ابزارها و حتي خط‌مشي‌ها و اهداف تعليم و تربيت را به صورت اساسي تغيير داده و متحول مي‌كند . اين مقاله تلاش دارد با بيان نقش فناوري اطلاعات و ارتباطات در حوزه تعليم و تربيت ، به بررسي تاثير اين پديده بر روي برنامه درسي بپردازد . برنامه درسي را مي‌توان دستور كار آموزش دانست بكارگيري فناوري اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسي فوايد فراواني به همراه دارد . از جمله اينكه امكان بهره‌گيري از يك برنامه درسي تلفيقي را براي معلم و دانش‌آموزان فراهم مي‌آورد .


فهرست:
چكيده
مقدمه
ماهيت فناوري اطلاعات و ارتباطات
فناوري اطلاعات و ارتباطات در حوزه تعليم و تربيت
رويكردها
تاثير فناوري اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسي
مقدمه
1 – فعاليتهاي توسعه‎اي
2 – فعاليتهاي نوآورانه
3 – فعاليتهاي رهبري
فنآوري نوين تدريس فنآوري سنتي تدريس
نتيجه‌گيري
فهرست منابع


مطالب دیگر:
🔗تحقیق ايستگاه هاي هواشناسي در ايران🔗تحقیق گل سنگ🔗تحقیق بررسی کشور اوکراین🔗تحقیق بررسی اندازه گیری شعاع زمین🔗تحقیق آلايندگي و مصرف سوخت خودروها به دليل محدوديت هاي زيست محيطي🔗تحقیق بررسی موزه های استان یزد🔗تحقیق بررسی قاره آفریقا از نظر هنری🔗تحقیق بررسی قاره آسيا🔗تحقیق بررسی شهرستان اسفراین🔗تحقیق عجايب هفت گانه🔗تحقیق آژانس های مسافرتی در صنعت جهانگردی🔗تحقیق بررسی استان بوشهر🔗تحقیق بررسی استان کرمان🔗تحقیق بررسی استان مازندران🔗تحقیق مفهوم ارتفاع و پستي و بلندي در جغرافیا🔗پاورپوینت ایمپلنت های پزشکی🔗تحقیق آثار فعالیت‌ های انسانی در امر بیابان ‌زائی🔗تحقیق آتشفشان در اقیانوس ها🔗تحقیق بررسی آب از نظر شیمیایی🔗تحقیق گسله‌ هاي كپه‌ داغ🔗تحقیق سازند شوريجه🔗تحقیق زمين‌ شناسي كپه‌ داغ و البرز شرقي🔗بررسي و تحليل كاربري اراضي شهري و روستايي با استفاده از تكنوژيهاي RS🔗تحقیق بررسی زلزله تهران🔗تحقیق مفهوم هیدرولوژی در جفرافیا